5.1 Ressursgruppe

1. Arena for samarbeid på tvers av seksjoner om lærlinger og lærekandidater som trenger ekstra oppfølging og/eller tilrettelegging.
    
2. Møtearena for å diskutere utfordringer i læreforhold.
    
3. Deltakerne i ressursgruppen melder inn aktuelle saker til gruppeleder i fagopplæring.

Ansvar:
Fagopplæringen

Merknader:
Ressursgruppe i sør-fylket består av tre representanter fra fagopplæring, PPT v/kontaktperson for fagopplæring og OT v/koordinator for fagopplæring Sør-Rogaland.

Ressursgruppe i nord-fylket består av representanter fra fagopplæring, PPT v/kontaktperson for fagopplæringen og OT v/veileder med ansvar for fagopplæring Nord-Rogaland.

5.2 Fagopplæringen

1. Tett dialog med opplæringskontor og lærebedrifter.
    
2. Kan legge inn avbrudd på kontrakten (sykdom, foreldrepermisjon, militærtjeneste med mer)
    
3. Kan ved enighet mellom kontraktspartene forskyve læretidsutløp tilsvarende avbruddsperiode.
    
4. Kan ved enighet mellom kontraktspartene forlenge læretid (uten tilskudd).
    
5. Opplæringskontor og lærebedrift kan søke fagopplæring om ekstra tilskudd for å gi lærling eller lærekandidat med særskilte behov tettere oppfølging i læreforholdet.
   Tidsavgrenset periode for å søke om ekstra tilskudd (1. januar til 15. oktober)
    
6. Lærekontrakt kan etter søknad omgjøres til opplæringskontrakt. Fagopplæring kontakter PPT for sakkyndig vurdering av kandidaten.

Ansvar:
Fagopplæringen

Merknader:
Søknad om omgjøring av kontrakt skal behandles av yrkesopplæringsnemnda (YON)

Se aktuelle lenker:
Opplæring i bedrift
Endre og avslutte en kontrakt
Tilskudd til opplæring i bedrift
Oppmelding til fagprøve – søke om tilrettelegging

5.3 Opplæringskontor

1. Kontakt med fagopplæring.
    
2. Vurdere å gi restopplæring i annen medlemsbedrift.
    
3. Vurdere lærekontrakt i nytt/beslektet lærefag.
    
4. Vurdere omgjøring av lærekontrakt til opplæringskontrakt.
    
5. Kontakt/henvisning til PPT.
    
6. Avbrudd i læretiden, søke om forskyvning av læretid.
    
7. Søke om ekstra tilskudd for å kunne gi lærling/lærekandidat tettere oppfølging.

Ansvar:
Opplæringskontor

Merknader:
Lærebedrifter skal, etter Opplæringsloven § 4-4, skape et godt arbeids- og læremiljø.

5.4 Lærebedrifter

Se punkter under «opplæringskontor».

Ansvar:
Lærebedrift

Merknader:
Lærebedrifter skal, etter opplæringsloven § 4-4, skape et godt arbeids- og læremiljø.

5.5 PPT (pedagogisk-psykologisk tjeneste)

1. Bistå i møter.
    
2. Dokumentasjon på utredninger og utfordringer i forbindelse med tidligere skolegang (samarbeid mot NAV).
    
3. Individsamtaler/ støttesamtaler f.eks. knyttet til psykisk helse, vansker i læreforhold, lærevansker, mistrivsel, motivasjon, personlige årsaker, hjemmeforhold med mer.
    
4. Veiledning til bedrift/opplæringskontor f.eks. om tilrettelegging av opplæring i bedrift.
    
5. Veiledning til bedrift, opplæringskontor og lærling knyttet til avdekking av vansker som er til hinder for opplæringen.
    
6. Veiledning til bedrift, opplæringskontor, læring omkring lærlings rett til helsehjelp og hva som er rett type helsehjelp.
    
7. Vurdere tilrettelegging ved eksamen/ fagprøve, vurdere behov for ekstra tilskudd til opplæring, vurdere fritak for bestått karakter ift. fag/svennebrev, vurdere endring av kontraktstype.
    
8. Utarbeide sakkyndige vurderinger/uttalelser, tilrådninger med mer.
    
9. Testing/utredning i forhold til retningslinjer i PPT.

Ansvar:
PPT (pedagogisk psykologisk tjeneste)

Merknader:
Opplæringskontor, bedrift og lærling kan henvise til PPT direkte. Henvisning til PPT er taushetsbelagt informasjon.

Hva kan PPT hjelpe deg meg?
Dersom du opplever problemer knyttet til opplæring i videregående skole eller i lærebedrift kan du ta kontakt med oss. Det kan være vansker som har oppstått på skolen eller i bedriften, eller på andre områder i livet. Vi har taushetsplikt, og tjenesten er gratis. Hos oss arbeider pedagoger og psykologer.

Les mer om hvordan søke hjelp.

5.6 Oppfølgingstjenesten (OT)

1. Ved avbrudd i kontrakt kan OT bistå med arbeidspraksis i samarbeid med NAV for utprøving i ny bedrift (nytt lærefag). NB: Bedriften må være en godkjent lærebedrift eller en aktuell bedrift for godkjenning i lærefaget.
    
2. OT kan være behjelpelig med å søke inn til omvalg. Det kan være nytt skoleløp eller påbygg3 for lærlinger og lærekandidater som har beholdt opplæringsretten.
    
3. OT kan gi karriereveiledning dersom det viser seg å være feilvalg.
    
4. OT har en koordinerende funksjon opp mot andre tjenester, f.eks. kommunale tjenester (Opplæringsloven § 13-4).
    

Ansvar:
OT (Oppfølgingstjenesten)

Merknader:
OT har mulighet til å søke inn til videregående skole og læreplass etter fristen 1. mars frem til slutten av juni (ettersendt søknad). NB: Dette gjelder ikke lærekandidater og praksisbrevkandidater som har søknadsfrist 1. februar.

Ved avbrudd i lære får OT et oppfølgingsansvar for ungdommen og skal gi tilbud om opplæring, arbeid, eller andre tiltak som kan gi mulighet for kvalifiserende arbeid (opplæringsloven §13-3).

Hva kan OT hjelpe med?
Vår oppgave er å hjelpe deg mellom 15 -24 år med ungdomsrett, og som ikke er i videregående opplæring. Vi er til stede ved alle videregående skoler i Rogaland.

Les mer om oppfølgingstjenesten.

5.7 NAV

1. Mentormidler (midler til oppfølging innad i bedrift for tettere oppfølging av lærling eller lærekandidat).
    
2. NAV har endret sitt lovverk for å gi mulighet (sitt tjenesteregister) for kandidater som trenger hjelp dersom opplæringsmålet er fagbrev/kompetansebrev.
    
3. Hjelpemiddelsentralen kan bistå med tilrettelegging/hjelpemidler på følgende områder:
   • bevegelse (motoriske vansker)
   • syn (synsnedsettelse)
   • hørsel (nedsatt eller ingen hørsel)
   • tale/språk (kommunikasjonsvansker)
   • kognisjon (vansker med huske/planlegge/organisere)
   • lese- og skrivevansker

    

Ansvar:
NAV

Merknader:
Samarbeidsavtale: samarbeidsrutiner rundt lærekandidatordningen mellom Rogaland fylkeskommune og NAV.

Hva har du vansker med?

Les mer om Hjelpemidler og tilrettelegging

Les mer om Tolketjenesten i Rogaland