Satsingsområder for videregående opplæring i Rogaland 2021 - 2025

  1. 1 Innledning
  2. 2 Avklaringer
  3. 3 Kunnskapsgrunnlag
  4. 4 Hovedmål
  5. 5 Arbeidsområder og eksempler på god praksis
  6. 6 Forutsetninger for å nå målene
  7. 7 Prosess
Til dokumentforside Last ned som PDF
Forrige kapittel Neste kapittel

3 Kunnskapsgrunnlag

Forslag til satsingsområder for Rogaland fylkeskommune er utarbeidet med utgangspunkt i lovverk, regelverk og planer. De viktigste dokumentene er:

  • Opplæringslova
  • Forskrift til opplæringslova
  • Kunnskapsløftet 2020 (Fagfornyelsen), overordnet del og læreplanverket
  • Meld. St. 28 (2015-2016) Fag- Fordyping -Forståelse En fornyelse av Kunnskapsløftet
  • Meld. St. 21 (2016-2017) Lærelyst- tidlig innsats og kvalitet i skolen
  • Meld. St. 6 (2019-2020) Tett på- tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO
  • NOU 2019:25 Med rett til å mestre
  • NOU 2019: 3 Nye sjanser- bedre læring- Kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner og utdanningsløp
  • NOU 2019:23 Ny opplæringslov
  • Meld. St. 14 (2019-2020) Lære hele livet
  • Rammeverk for opplæring
  • Utviklingsplan for Rogaland – Regional planstrategi 2021-2024

Kvalitetsarbeid handler om alt fra et godt sammensatt opplæringstilbud, dyktige profesjonsutøvere og fagarbeidere i skoler og lærebedrifter, strukturer og systemer for evaluering og videreutvikling, og fysiske rammer i form av gode skolebygg og andre opplæringsarenaer. God praksis i skoler og lærebedrifter utvikles når profesjonsutøvere og elever, fagarbeidere og lærlinger samarbeider om gode og forpliktende løsninger som svar på felles utfordringer.

Forrige kapittel Neste kapittel