Generelle bestemmelser

Eksamensoppgaven

Eksamensoppgavene tar utgangspunkt i læreplanen for faget (se udir.no) og skal måle privatistens grad av kompetanse i faget.

Vurdering

Grunnlaget for vurdering er den kompetansen kandidaten viser under selve eksamen. Kandidaten skal gis mulighet til å vise kompetanse i så stor del av faget som mulig ut fra eksamensformen (paragraf 4-14 i Opplæringsloven) Sensorene skal fokusere på kompetansen kandidaten har. 

Eksamen kan starte med en kandidatstyrt innledning (presentasjon) med utgangspunkt i tema/ problemstilling gitt i forberedelsedelen. Men dette skal være frivillig for kandidaten. Det er en fordel at kandidaten på et tidlig tidspunkt tar stilling til om hen ønsker å innlede eller ikke, og helst før forberedelsedelen starter (kandidat og sensor blir enige om dette på eksamensdagen).

Den enkelte kandidat skal vurderes på individuelt grunnlag. Kandidaten har rett på en kort begrunnelse for karakteren.
 

Forberedelse

Før forberedelsedelen starter må kandidaten fremvise gyldig legitimasjon.

Forberedelsen er individuell og varighet er inntil 30 minutter i muntlige fag og inntil 45 minutter i muntlig-praktiske fag. 

Tema/ problemstilling 
Kandidaten trekker eller får oppgitt ett tema og/eller en problemstilling når forberedelsen starter. 
Tema og/eller problemstilling skal ha tilknytning til flere kompetansemål, slik at det vil være naturlig å trekke inn andre deler av læreplanen under selve eksamineringen. 

I tilknytning til tema/problemstilling oppgis relevante kompetansemål. Kompetansemål tilknyttet selve eksaminasjonen oppgis normalt ikke.

Hjelpemidler
I forberedelsestiden er alle hjelpemidler tillatt, med unntak av aktiviteter og utstyr som forstyrrer andre kandidater. Kandidaten skal ikke forlate forberedelsesrommet i forberedelsestiden og har selv ansvar for å ha med nødvendige hjelpemidler. 

Under forberedelsedelen kan kandidaten notere på ark (med penn og papir) Notater gjort under forberedelsedelen kan brukes som støtte under eksamen. Sterk avhengighet av notatene anbefales ikke. Datamaskin er tillatt under forberedelsedelen, men ikke under eksamen. Det er kun notater på ark som er tillatt under eksamen. Framvisningsutstyr til f.eks. Power Point- presentasjon tilbys ikke.

Muntlig eksamen (M)

Muntlig eksamen kan vare inntil 30 min. 
Kandidaten kan innlede (inntil 5 min) med utgangspunkt i tema/ problemstilling dersom kandidaten ønsker det. 
Det skal være tydelig for kandidaten når innledningen er ferdig og eksaminasjonen starter. 

Dersom kandidaten ikke ønsker å innlede vil eksaminator starte med spørsmål. 

Under eksaminasjonen vil kandidaten først få spørsmål i tilknytning til tema/ problemstilling fra forberedelsedelen. 
Deretter får kandidaten spørsmål fra andre deler av læreplanen. 

Sensorene må legge til rette for at kandidaten får vise bredde i sin kompetanse. Eksaminasjonen bør søke å avklare kompetanse på ulike taksonomiske nivåer. Eksaminator/ Sensor 1 leder utspørringen. Sensor 2 kan stille tilleggsspørsmål/ utdypende spørsmål.

Muntlig-praktisk eksamen (MP)

Muntlig-praktisk eksamen kan vare inntil 45 minutter, inklusiv tid til å utføre praktisk arbeid. Kandidaten kan innlede (inntil 5 min) med utgangspunkt i tema/ problemstilling dersom kandidaten ønsker det. 
Det skal være tydelig for kandidaten når innledningen er ferdig og eksaminasjonen starter. 

Dersom kandidaten ikke ønsker å innlede vil eksaminator starte med spørsmål. 

Under eksaminasjonen vil kandidaten først få spørsmål i tilknytning til tema/ problemstilling fra forberedelsedelen. 
Deretter får kandidaten spørsmål fra andre deler av læreplanen. 

Sensorene må legge til rette for at kandidaten får vise bredde i sin kompetanse. Eksaminasjonen bør søke å avklare kompetanse på ulike taksonomiske nivåer. Eksaminator/ Sensor 1 leder utspørringen. Sensor 2 kan stille tilleggsspørsmål/ utdypende spørsmål. 

Muntlig-praktisk eksamen skal inneholde et praktisk innslag som kandidaten skal utføre eller beskrive. Det kan bety at kandidaten enten utfører en praktisk øvelse, eller forklarer hva som Side 2 av 3 skjer i en praktisk øvelse. Informasjon om praktisk innslag oppgis normalt ikke under forberedelsedelen. 

Se eksempler på forsøk på våre hjemmesider: Privatisteksamen.
 

Spesielle bestemmelser:

Engelsk og fremmedspråk I, II og III: privatisten kan få en lytteprøve.

Geofag 1 og Geofag 2
Ett av kompetansemålene i læreplanen i Geofag 1 og Geofag 2 omhandler et geofaglig feltarbeid. Dette kompetansemålet blir vurdert på lik linje med de andre kompetansemålene i læreplanen. Kandidater trenger ikke å sende inn noe eller ta med noe som omhandler geofaglig feltarbeid på eksamensdagen. Det er den kompetansen kandidaten viser under eksamen som er gjenstand for vurdering.

Rettslære 1 

Kandidater kan benytte lovverk under eksamen. 

Informasjonsteknologi 1 og Informasjonsteknologi 2 

Kandidaten benytter datamaskin under eksamen, og må i god tid før eksamen melde inn ønsket programmeringsspråk til Privatistkontoret.

Muntlig-praktisk tverrfaglig eksamen på Vg1 yrkesfag
Denne eksamen vil inneholde praktiske innslag i kompetansemål fra læreplanen. Dette vil skje i form av stikkprøver/enkle visninger.

Kroppsøving (KRO1018 og KRO1019)
Disse eksamenene vil foregå i treningshall med tilgang til garderobe og dusj. Kandidaten har selv ansvar for å ha på seg passende antrekk for å gjennomføre fysisk aktivitet.
 

Eksamen organiseres slik:

• Inntil 45 minutter forberedelse inklusiv tid til oppvarming. Kandidaten får beskjed om hvilke idrettsaktiviteter det skal vises kunnskaper og ferdigheter i. Disse aktivitetene vil være knyttet både til individuelle idrettsaktiviteter og til lagspill.
   
• Selve eksamen er todelt og har en ramme på inntil 45 minutter. Første del er en praktisk del hvor kandidaten skal utføre de idrettsaktivitetene kandidaten har forberedt seg på. Denne delen vil være på ca. 30 minutter. Andre del av eksamen vil være en muntlig utspørring styrt av eksaminator. Det vil være naturlig at man tar utgangspunkt i temaene fra den praktiske delen av eksamen. I tillegg vil det bli stilt spørsmål fra andre kompetansemål i læreplanen. Denne delen vil være på inntil 15 minutter.
   

Kandidaten vil bli vurdert ut fra kompetansemålene i læreplanen for kroppsøving. Innsatsen vil være en del av grunnlaget for vurdering. I mange av kompetansemålene vil det i vurderingen også være relevant å ta hensyn til kandidatens forutsetninger.