Nettbasert tilpasset opplæring

Rogaland fylkeskommune vil gjennom nettbasert opplæring tilpasse opplæringen til elevene som av ulike sykdomsrelaterte årsaker ikke kan delta i ordinær opplæring.

Hvem er tilbudet for  

  • Tilbudet er for elever i Rogaland fylkeskommune som av helsemessige årsaker ikke klarer å delta i undervisning ved egen skole eller har falt ut av videregående opplæring.

Kriterier

  • Eleven skal følge ordinære læreplaner i fagene, og må kunne delta i undervisning via Teams «live» med kamera og lyd på, både en-til-en med lærer og i mindre grupper med andre elever.
  • Kun elever med somatiske sykdommer kan starte i Nettskolen direkte fra ungdomsskolen. Ungdom med psykiske helseplager må ha skoleplass ved en videregående skole, og vg1-elever kan tidligst starte med fag i Nettskolen i januar. Skolen skal ha prøvd tiltak for å få eleven til å delta i undervisning. Nettskole er først aktuelt for elever med psykiske helseplager når andre tiltak på skolen ikke har fungert tilstrekkelig.
  • Ved tilbud om nettundervisning til elever med psykiske helseplager skal det aktivt jobbes for at elevene skal tilbakeføres til skolen, i samarbeid med helsetjenesten, spesialisthelsetjenesten og kommunale helsetilbud. Psykisk syke elever som tilbys nettundervisning skal være i behandling. Elevens skole har hovedansvaret for samarbeid med helsetjenesten.  
  • Elever over 19 år som kan delta i det ordinære nettskoletilbudet i voksenopplæringen prioriteres som hovedregel ikke i inntaket. 
  • Søknadene blir individuelt behandlet.

Fagtilbud 

  • Fagtilbudet gjelder fellesfag for studiespesialiserende, yrkesfag og påbygg.  
  • Eleven kan ta inntil to nettfag samtidig.  
  • Antall elever per fag er maks 8 stk.
  • Det tilbys ikke engelsk for yrkesfag (ENG1009), men engelsk for studieforberedende (ENG1007) er likeverdig og kan erstatte ENG1009 på et vitnemål eller kompetansebevis. 

Rettslig grunnlag

Opplæringsloven § 11-1 Tilpasset opplæring

Opplæringsloven § 14-4 Fjernundervisning

Eleven søker med ID-porten (MinId). Det må legges ved en bekreftelse på at rektor ved elevens skole vurderer at eleven har behov for fjernundervisning som en form for tilpasset opplæring. 

Før innsending av søknad om plass ved nettskolen skal skolen ha prøvd andre tiltak ved egen skole først, og gjennomført en vurdering av om det vil være pedagogisk forsvarlig å starte opp med nettbasert opplæring i samsvar med § 14-4.

I skjema for innsøking må eleven legge ved bekrefte fra skolen om at dette er ivaretatt. 

Søknad og inntakskriterier

Eleven søker med ID-porten (MinId), med hjelp av skolen eller andre som OT

Følgende bør legges ved søknaden for å bi vurdert:

  • Helsefaglig vurdering fra lege/behandler.  
  • Pedagogisk rapport:
    • utarbeides ved elevens nåværende videregående skole.
    • beskriver elevens utfordringer og hvilke tiltak som er prøvd ut, og hvordan tiltakene har fungert.  
    • informasjon om tidligere gjennomført opplæring.
    • utdanningsprogram eleven går/gikk på og ønsker for fag i Nettskolen.  
  • Rektors vurdering av elevens behov for nettundervisning. 
  • Annen dokumentasjon fra for eksempel grunnskole eller tidligere skolegang i videregående opplæring som dokumenterer utfordringer knyttet til fravær, helse, gjennomføring, tidligere utprøvde tiltak m.m.

Søk

Inntak

Høsthalvåret:

  • Søknadsfrist: 12. august.
  • Oppstart ved skolestart (ca. 19-20. august).

Vårhalvåret:

  • Søknadsfrist: 12. desember.
  • Oppstart ca. 19-20. januar. 

Skolene, hvor eleven har elevstatus, har ansvar for all informasjon og kommunikasjon med elev/foresatte knyttet til søknad og inntak.

Eventuelle spørsmål kan sendes til avdelingsleder roar.edland-hansen@skole.rogfk.no.