Både lærer Ernst Ivar Monsen (t.v.) og elev Tide V. S. Helgesen (t.h.) er fornøyde med prosjektet. Michelle Folgerø

– Det var veldig kjekt å få være med på, og jeg lærte mye. Det kjekkeste har vært å se forandringen fra start til slutt, sier Tide Valentin Sivertsen Helgesen, en av elevene som har vært bidratt i arbeidet. 

Badstua, som har offisiell åpning 21. april, ligger ved Strømvig sjøbad, like ved skolen. Den har kapasitet til rundt 15 personer. Konstruksjonen i tre og nærheten til sjøen stiller særlige krav til arbeidet.

– Det har vært mange faglige utfordringer. Byggverket gjør det vanskelig, og vi har jobbet med nye materialer og mye skruing. Det er utrolig viktig at alt er nøye, sier Helgesen.

Badstua stiller andre krav til konstruksjon enn en vanlig bolig.

– Vi må tenke helt motsatt av en enebolig, spesielt med tanke på fukt og dampsperre. Det har vært veldig lærerikt, sier han.

Tide viser frem noen av delene han har jobbet med. Byggverket inneholder trekonstruksjon som krever mye nøyaktighet. Michelle Folgerø

Tide har også gjort mye arbeid inne i badstuen. Michelle Folgerø

Gjennom utplasseringen hos Faber bygg, som har hatt hovedansvaret for oppføringen, opplevde han et annet nivå av krav og ansvar.

– De forventer mer av oss ute i bedrift. Det er høyere tempo, og de bryr seg mer om arbeidet. Det påvirket meg på en veldig god måte, sier han.

Badstuens form har krevd mye presisjonsarbeid. Tide Helgesen

At bygget skal tas i bruk av publikum, ga ekstra motivasjon.

– Det er litt ekstra press når du vet at dette er en reell leveranse. Det gjorde meg mer motivert, sier Helgesen.

Viktig samarbeid

Lærer ved bygg- og anleggsteknikk på Godalen vgs, Ernst Ivar Monsen, mener det er avgjørende at elevene får erfaring fra reelle prosjekter. 

– De lærer å jobbe med voksne folk, jobbe nøyaktig og produsere. Det får de ikke på samme måte på skolen. Ofte kommer de tilbake mer motiverte og modnere, sier han.

Han understreker også betydningen av hvordan elevene blir tatt imot i arbeidslivet.

– Det aller viktigste er at elevene blir inkludert og tatt imot på en god måte. Det betyr veldig mye for videre motivasjon og en god start på arbeidslivet, sier han.

Badstuen ligger rett ved sjøen. Bildet er tatt underveis i prosessen. Tide Helgesen

Badstuen har offisiell åpning 21. april. Michelle Folgerø

Fra utplassering til læreplass

For begge elevene ga prosjektet direkte muligheter videre.

Helgesen og medeleven har fått læreplass hos Faber etter perioden på byggeplassen.

– Det er veldig kjekt å ha fått læreplass hos Faber. Det viser at de har vært fornøyde med innsatsen vi har lagt ned. I tillegg er det veldig kjekke folk som jobber der. Jeg ble tatt godt imot, både faglig og sosialt, så jeg gleder meg, sier han.

Bygget på dugnad

Badstua er utviklet av Stavanger Badstuer AS, en ideell organisasjon med utspring i Godalen sjøbaderforening.

Prosjektet er finansiert gjennom støtteordninger, sponsorer og dugnadsarbeid. Rogaland fylkeskommune er blant bidragsyterne.

Badstua er universelt utformet og åpen for alle. I forkant av åpningen pågår en testperiode for å sikre at booking- og adgangssystem fungerer som det skal.

De to elevene fra Godalen vgs i midten, sammen med ansatte i Faber bygg.